文案：
七年前，徐晚星追在喬野屁股後頭死不鬆手——
喬野：我們不合適。
徐晚星：哪裡不合適？
喬野：我研究宇宙行星，你研究麻將，哪裡合適？
徐晚星：……都能發現不為人知的美麗？
.
七年後，換喬野拎住她的衣領死不鬆手——
徐晚星：我們不合適！
喬野：哪裡不合適？
徐晚星：你研究宇宙行星，我是賭博少女，哪裡合適？
喬野：夜裡。
徐晚星：………………
主角：徐晚星x喬野 配角：辛意，萬小福，春鳴，于胖子等
喜愛度：★★★★★
心得：
女主徐晚星是個棄嬰，被殘疾在麻將館前賣炒手維生的養父在清花巷子口撿到後收養，即使清貧卻不自卑，相反的市井長大的她的打得一手好牌，相當樂觀且富有俠義精神，總是路見不平拔拳相助，是顆光芒四射的小星星；男主喬野是位品學兼優熱愛星辰的天才少年，因為幼年失去母親，表面上家境優渥，幸福美滿，卻因為過於聰慧&父親工作性質經常搬家，沒什麼知心朋友，內心十分孤獨。
當古靈精怪麻將少女遇到天才腹黑少年激盪出的火花真是精彩萬分，隨著二人針針鋒相對到相知相惜，過程真是另人捧腹大笑，高中枯燥單調的學習生活，因為這樣鮮活的鬥智鬥勇，變得繽紛起來，作者每個配角性格刻劃也相當鮮明，後來少女被現實生活逼得不得不低頭時真是賺人熱淚，有笑有淚的文真的寫得太棒了，唯一的缺點大概是收尾收太快，沒看過癮。
以下截錄一些搞笑片段~~
偏科少女為自己懶惰的辯解
“事到如今，我也只能跟您實話實說了，我媽當初生我的時候，醫生說我先天有點缺陷。”徐晚星信誓旦旦地站在辦公室，方才提起來的心在看見辦公桌上的幾張周考卷子後，塵埃落定。
明明中午才被罰了下蹲，這會兒還腿發軟呢，忽然又被叫來辦公室，她當真以為是那姓喬的混帳東西來打小報告了。
還好不是。否則那孫子真別想見到明天的太陽了。
羅學明眯縫著眼睛看著她：“什麼缺陷？”
“醫生說我天生少根筋。”徐晚星唉聲歎氣，滿面愁容，像是不願被人聽見似的，湊過來小聲說，“這話我也只跟您說了，醫生說我左腦發育不太好，語言方面有所欠缺，恐怕就是因為這個影響了英語和語文的成績。”
少女有趣的點評
交換課本的第一天，對徐晚星來說簡直是災難。從抽屜裡掏出來的每一本書，都足以與賣破爛的存貨對比，並且有過之而無不及。
可對於喬野來說，竟然有些許始料未及的愉快。
他從來不愛用別人的書，跟乾淨與否無關，而是課本這種東西過於私人，筆記和筆跡都是無可替代的東西。
他是學霸學神級的人物，不會瞧得上別人的筆記。然而徐晚星的書，怎麼說，帶來了令人耳目一新的驚喜。
首先是數學課，她的課後練習題除了鬼畫桃符般的解題步驟外，還有非常特別的個人點評——
課後習題1：智障題。
課後習題2：傻逼題。
課後習題3：有點意思。
課後習題4：垃圾玩意。
課後習題5：和2一回事，換湯不換藥，出題人真傻逼。
課後習題6：同上。
課後習題7：同上。
課後習題8：建議出題人自刎謝罪。
喬野一路看下來，勉力維持鎮定，不能笑。
然後是語文課。
這一回她倒是沒有什麼筆記了，畢竟是長年累月不曾抵達及格邊緣的科目，想來她也不敢大言不慚發表什麼點評。
不過點評沒有，特別之處在於她別出心裁地發揮出了美術天賦。
在語文書的開篇幾頁上，印有本冊出現的名人們的肖像，譬如散文大家朱自清、民國文思革傳奇魯迅，以及俄國名人名言大師高爾基等人。
喬野本是漫不經心地往第九課翻，匆匆掃過前幾頁的內容時，忽然一頓，明明都翻過了，又把書翻了回去。
只見素描鬼才徐晚星寥寥數筆，勾勒出了異常生動的名人肖像，他們分別是——
揮著翅膀的朱自清。
烈焰紅唇的魯迅。
穿比基尼的高爾基。
她的筆觸太動人，以至於魯迅多出來的那顆“媒婆痣”上還清晰可見幾根黑色絨毛。
喬野：“……”
他的嘴角可疑地抽動了幾下，到底還是繃住了。
第二節語文課時，老師別出心裁，給了大家半節課的時間寫詩。
這一個月學的是詩歌單元，為了培養同學們對詩歌的興趣，沒有什麼比親自琢磨出一首韻律詩更有效了。
喬野語文不錯，但也只是不錯，談不上多麼熱愛。男孩子，對寫詩這種事情也沒有什麼興趣。他拿出草稿紙，正在琢磨題材時，忽然看見前座的人舉起手來。
徐晚星：“陳老師，我想上廁所。”
陳老師和張春月一樣，都不太喜歡雙語不好的蹺課少女徐晚星同學，當即皺了皺眉：“把詩寫了再去。”
“我已經寫好了。”
“……”
陳老師一臉不可置信的表情。五分鐘前才讓大家寫詩，這語文從來不及格的徐晚星就寫好了？
可話才剛說出口，也不能反悔……
“……那你去。快去快回。”
徐晚星笑嘻嘻地從後門走了。
陳老師還是不太相信徐晚星有這種即興作詩的能力，當下目光一動，“喬野，你把徐晚星的詩念一下。”
她強烈懷疑徐晚星是在敷衍她。
可世事總是難料，這一回，徐晚星還當真沒有誆她。
喬野得到囑咐，伸手去夠徐晚星的詩。伸到一半時，幾不可查地在半空中停頓了瞬間。
徐晚星沒有草稿紙。她是直接寫在書上的。
她的語文書在他這裡，那麼她寫詩的書——很顯然，是他的那一本。
喬野拿過了自己的語文書，按捺住情緒，把詩念了出來：“老師喊寫詩一首，我卻不能寫起走。要問這是為什麼——”
五分鐘的時間，沒有人寫出一首完整的詩，甚至很多人和喬野一樣，正冥思苦想構思題材、煞費苦心想取個特別有詩意的名字。
全班鴉雀無聲，都在聆聽徐晚星的大作，耳朵豎得尖尖的。
可喬野偏偏停在了這一句。
陳老師聽到前文，眉頭已經皺得緊緊的，誰知道喬野不念了。她問：“然後呢？”
喬野：“……”
並未抬頭的喬野同學死死盯著自己的書，一言不發。
陳老師催促他：“要問這是為什麼——所以呢，到底是為什麼？”
“……”
“念啊！”
喬野深呼吸，面無表情地看著最後一行龍飛鳳舞的字，握書的手指用力到泛白的地步。
要問這是為什麼——
“其實我想解大手。”他無比僵硬，無比恥辱地，念出了徐晚星詩的最後一句。
一秒鐘的停頓後，全班哄堂大笑。
陳老師：“……………………”
不行了，批評的話已經在嘴邊了，張口卻也是一陣哈哈哈哈。
這個徐晚星！
哈哈哈哈哈哈哈哈。
在這樣異常和諧的會心大笑裡，唯獨喬野沒有笑。他死死握著自己的書，看見上面永遠無法消除的鋼筆字跡，破天荒想罵媽。
有人嗎？能借個火抽根煙否？
他，喬野，生平第一次在自己的語文書上看見拉屎這一生理現象，還他媽當眾給念了出來。
算了，煙他不要了。他現在只想要把菜刀，等這個人解完大手回來，手起刀落，讓她身首異處。
號稱『不挑食』的少年
徐晚星還埋在冰箱裡扒拉，嗓門兒很歡快——
“我爸每隔幾天就給我包一堆抄手在冰箱裡，各種餡兒的都有。我請你吃抄手吧？”
喬野挑眉：“好。”
“你挑食嗎？”
“不挑。”
“那薺菜肉餡兒的吃不吃？野生的，我爸親自上山掐的。”
喬野頓了頓：“薺菜……好像有點粗糙紮口。”
從來不吃。
“白菜羊肉餡兒的呢？”
“……羊肉味重了點。”
“那——”徐晚星的動作已經開始遲緩下來，“蘿蔔牛肉的，你吃嗎？”
喬野沉默了幾秒鐘，聲色艱難：“蘿蔔……”
她從他掙扎的語氣裡領悟到了他的抗拒，再換：“那吃鮮蝦蟹黃餡兒的？這個賣得特別好，我爸的拿手招牌菜。”
良久的沉默後——
“我不吃海鮮。”
聽到這一句，徐晚星面無表情從冰箱後探出頭來：“你，不，是，不，挑，食，嗎？”
饒是喬野素來淡定，這下也淡定不起來了，“喜歡吃的我都不挑。”
徐晚星：“……”
這優秀轉學生，問題有點大。
麻將小組的日常對話, “數學不會就是不會。”深表認同~
徐晚星，話題一向天馬行空，不過最近有了固定化趨勢。
“媽的，他怎麼又比我快一分鐘！”這是數學課後。
“嗶了狗了，那麼難的題，老子檢查了三遍才敢交，還以為這回鐵定碾壓他。他居然也滿分！”這是物理小考後。
“今天師爺留的奧數題超綱了，我做了十來分鐘還沒頭緒。”這是晚自習前，徐晚星煩躁地踹了一腳牆，“要是我沒做出來，又要讓他出風頭了，操。”
于胖子是無法感同身受的，但他很有義氣地拍拍徐晚星的肩，說：“沒事兒，做人要想開點。女人也許會欺騙你，兄弟也許會背叛你，但數學不會。”
徐晚星：“？”
“數學不會就是不會。”于胖子咧嘴一笑。
下一秒，他在春鳴同情的眼光裡，被徐晚星暴打一頓。
可也就是在這樣的“勾心鬥角”中，徐晚星漸漸接受了喬野的存在。他的到來，雖未把她從理科天才的寶座上擠下去，但那寶貴的單人座忽然變得擁擠起來，她得絞盡腦汁才能死死坐在那上面。
雖說大部分時間，還得和他擠著坐。
可這對徐晚星來說未必不是件好事情，生於憂患，死於安樂，競爭往往才能讓人有警覺感。過去，她只用憑藉天賦技驚四座，如今呢，努力終於成了必不可少的環節。
行俠仗義傷了手之後~
體育課，威武雄壯的肌肉老師是新來的，新官上任三把火，還不想把體育課變成孩子們的自由活動時間。
他非常有氣勢地教育大家：“現在的孩子，成天就知道打遊戲、做題。看看你們這樣子，一個個精神萎靡，一點沒有朝氣蓬勃的樣子！”
他指了指于胖子：“要麼營養過剩，肥胖——”
又指指春鳴：“要麼營養不良，乾瘦——”
最後，充滿熱情地朝大家拍拍手，“來，跟我一起，咱們今天練一練扔鉛球！”
徐晚星：“……”
很好，胳膊廢了的第一天，輪上了扔鉛球。
喬野在她前一排，聽見扔鉛球三個字，回頭看了眼斜後方的她，低聲問：“要不要請假？”
話音剛落，就聽見邊上的大劉聲音洪亮道：“報告老師，我班徐晚星同學身體不適，不能扔鉛球！”
肌肉老師：“哪個是徐晚星？”
徐晚星出列：“我是我是。”
老師看看她：“你身體怎麼了？”
徐晚星看了眼春鳴，不想說出自己胳膊受傷，一時之間卡住了，乾脆側頭去看大劉，把難題又拋了回去：“哪有你這樣說話說一半的？喏，快跟老師講清楚，我身體到底怎麼不適了。”
“……”
大劉：怪我，吃飽了撐的沒事幹，非得插這麼一嘴！
還是于胖子機智，趕緊補充一句：“報告老師，徐晚星她這是每個月例行不適。”
老師：“……”
大劉：“……”
全班：“……”
徐晚星：“！！！”
肌肉老師沉默片刻，咳嗽兩聲：“既然身體不適，那就不用扔鉛球了，回教室休息吧。”
末了，忍不住嘀咕：“現在的小姑娘還挺奔放啊，來個親戚，全班都知道了……”
通假字’^^
喬野驚訝地發現，他的前座開始學雙語了。
當然，徐晚星是要面子的人，才不會大張旗鼓表示出“我要努力了”的意圖呢。她只是在張春月上課時，表面依然一副漫不經心的樣子，耳朵卻豎得尖尖的，筆下似乎在鬼畫桃符，但仔細一看，會發現她在記筆記。
喬野也是在課間經過她的座位旁時，一不留神瞄見了蛛絲馬跡。
怎麼，她竟然不是在給書上的小人畫翅膀比基尼一類的？他腳下一頓，看見了和黑板上如出一轍的知識點。
下一秒，徐晚星發現有人窺見天機，啪的一聲合上書：“你幹嘛！”
喬野：“上廁所。”
徐晚星：“我是馬桶嗎？你站我這兒幹啥！”
喬野：“……”
對不起，打擾了。
語文課上，她開始給文言文做批註，眉頭就沒鬆開過。
喬野聽見她嘀嘀咕咕：“簡直日了狗。古代人可真能幹，不會寫的字就寫錯別字，最後一句‘通假字’解釋一切，強的一批。”
喬野：“……”
語文課前所未有的有趣。
甚至，徐晚星破天荒拉下了面子來，主動向他請教英語。
畢竟要她去辦公室問張春月，還不如要她去死。兩廂一對比，喬野是不二之選，畢竟他倆是好兄弟，這個章戳得明明白白的。
於是喬野在看書，忽然被前座扭過頭來的人叫住了。
“喬霸霸，幫個忙。”
“？”
“快幫我看看這幾個翻譯題，前面兩個我還勉強能翻一下，後面幾個簡直腦殼痛。”
既然她誠心誠意地發問了，當然要大發慈悲告訴她。
喬野接過她的練習冊，看了眼上面兩行中式英語，一邊看一邊講解，直到看到第三行，目光一頓，話音戛然而止。
中譯英：滴水之恩當湧泉相報。
徐晚星：You di da di da me， I hua la hua la you。
喬野：……………………………………
對不起，這學生沒法教。
當早戀被約談時~
“為什麼一定要問清楚我們是什麼關係？”
羅學明一愣：“什麼意思？”
“為什麼非要給我們之間下個定義呢？早戀，男女朋友，同學，前後桌……”徐晚星眉頭一皺，風光霽月站在那，一字一頓說，“我們之間，有朋友的肝膽相照，有敵人的勾心鬥角，有情人的風花雪月，還有兄弟的兩肋插刀。這麼跟您說，您放心了嗎？”
在那個衝動又懵懂的年紀裡，為什麼要為一段關係下一個明確的定義？
他們當然有相互喜歡，但那份喜歡不足以支撐起成年人之間的愛情關係。
他們沒有男女朋友的關係，但彼此之間也有肝膽相照、同甘共苦的義氣。
那一天，羅學明看她很久，笑著揮手，說你倆走吧。
附上書中二人一起聽的歌^^
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